三年级教学计划

时间:2023-11-28 22:28:20
实用的三年级教学计划范文合集7篇

实用的三年级教学计划范文合集7篇

时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编帮大家整理的三年级教学计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级教学计划 篇1

一、基本情况分析

通过半年来的科学课的自主学习和科学探究,学生已掌握许多的科学知识和科学的方法,本学期在学生在以有知识和经验的基础上,并通过主动探索知识发生和发展的过程,发展他们对科学的理解、思维能力、创造能力以及多方面的科学素养。

二、教材分析

苏教版《科学》三年级下册教材,主要突出两个方面的教学,一个是通过《植物的一生》、《关心天气》单元教学,培养学生对一个有周期性变化的事物进行长朗的连续的观察、记录、研究,从而发展学生认真、细致、坚持性等科学态度,并初步认识到事物的周期性变化规律。另一个是通过《土壤与生命》、《固体和液体》单元教学,培养学生对一个事物进行多种感官、多种方法、多角度的认识和描述,从而发展学生更全面的认识事物的能力。

第一单元《土壤与生命》是根据《课程标准》中“地球与宇宙”的具体内容标准——地球的物质之一:岩石、沙、土壤来组织的,是以土壤为话题,把土壤当成一个认识的材料,目的是运用多种方法和多种感官去认识一个物体,并且通过探求土壤奥秘的活动,使学生获得一种真切的体验,对土壤产生亲近感并心存 ……此处隐藏8513个字……p>

八单元:《让我露一手》《羊毛剪刀咔嚓嚓》

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《小树快快长大》九单元:《聂耳和小报童》

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《坐出荷叶满池塘》

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《彼得与狼》

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《毕加索的和平鸽》

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考核

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三年级教学计划 篇7

一、教学目的

1、创建民主、和谐、愉快的心理写作环境,诱发学生的写作动机。引导学生从自己最感兴趣的事入手,写真实的事,表达真实的情感。

2、提高学生的阅读欣赏能力,培养学生学会从生活中、从大自然中寻找精彩,获取快乐的能力。

3、培养学生的想象能力和有条理的表达能力。

4、通过阅读—习作—评价—赏析的训练方式,提高学生的鉴赏能力和修改习作的能力。

二、教学重点

点拨基本写作方法,掌握常用习作模式,稳步提高动笔能力。

三、教学难点

提倡主动探究式学习,注重情感品质熏陶,鼓励个性化表达。

四、教学内容

周次习作内容

第一周:美丽的秋天

第二周:品析上周作文,评议修改。

第三周:生活中的传统文化。

第四周:赏读佳作,评议修改习作。

第五周:动脑筋解决问题。

第六周:赏读佳作,评议修改习作。

第七周:一次有趣的活动。

第八周:赏读佳作,评议修改习作。

第九周:一件有意义的事。

第十周:赏读佳作,评议修改习作。

第十一周:冬天的快乐。

第十二周:考试。

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