教学经验交流会发言稿

时间:2023-12-10 10:16:21
教学经验交流会发言稿

教学经验交流会发言稿

在现在社会,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的教学经验交流会发言稿,希望对大家有所帮助。

教学经验交流会发言稿1

各位领导:

大家好!坐在这里我感觉很惭愧,其实说实在话,我没有什么特别的经验,更谈不上什么教学经验。我只是抱着要做什么,就要做好的信念来做事。下面我把平时教学中特别注重的一些做法向老师们汇报,有不当之处,敬请各位老师批评指正。

一、目标和口号。

在我才接到一(1)班和一(2)班时,我就给班级订下了目标和口号,对于一年级的孩子要简单易懂,而且我一定会告诉孩子班级目标是我们努力的方向,就是希望每个孩子活出自我,有自己的思想。把学习当成快乐的事情来完成,而且要完成得最好才行!班级的口号是我们平时要坚持的习惯,做每件事,要么不做,要做就要做到最好的效果。

二、做孩子的良师益友。

做一个受孩子们欢迎的老师。如果能做到孩子们非常乐意上你的课,那么你就成功了一半了。俗话说:亲其师,则信其道。做一个受孩子们欢迎的老师,除了私底下和孩子们亲近,还要真心对待关心每一个孩子,孩子们喜欢你,就自然会爱上你的课。为了让孩子很快地喜欢上我,我要求自己尽量做到以下几点:

第一 “两全其美” 。

我课间不去办公室休息,然后就搬个凳子坐在教室里,喊几个需 ……此处隐藏33411个字……有多看书,不断地学习,才能提高自我,找到事半功倍的方法。

到一年级下学期的时候,我发现我在班级里也慢慢有了威信。我认为原因是与孩子们接触了一学期,彼此有了更多的了解,他们知道老师说话算数,只要开展了哪些活动,布置了哪些任务,一定会检查,我会言出必行。比如我们班级开展的百日阅读活动,最开始我是让孩子们发小视频,记录百日阅读第几天,最开始孩子们兴致很浓,到一百天了就到我这领取礼物。到第二个百日阅读活动时,我就改成每天晚上在班级群里发语音,我会不定时的在班级里表扬积极完成任务的同学,也会适当点几名偷懒的同学。这样孩子们就会认为老师很重视这项工作,他们会更认真的去做。到目前为止我们班级已经有孩子进行到第四个百日阅读活动的第84天了。这些活动起初是我亲自检查,班级学生很多,我自己完成工作量会有些大,但是我还是坚持了一学期,到下学期的时候,已经给学生们养成了习惯,我就开始分派各个小组长每天检查汇报。所以我总结,年轻教师要想树立威信,就一定要勤做,不要觉得时间不够,或者其他事情耽误就忘记自己与学生说的话,那样久而久之,学生就不拿你的话当回事了。

作为一名老师,一名班主任我认为想要最快提升自己的能力,还要做到一点:那就是勤省。谁都会做错事,班主任也不例外,尤其是我们这些血气方刚,容易冲动的新班主任,有时候会为了一个同学把整个班级批评一顿,最后自己弄的心情不爽。这样做是不对的,事后一定要放松心态,反省自己。勤于反省自己的工作,我经常在睡觉前回忆,这一天的工作有哪些做得不尽人意,需要怎么改进,然后在今后的工作中尽量避免做得不到位的地方,完善自己。

总之,在今后的班主任工作当中,我会一如既往的做到:勤问,勤学,勤做,勤省,尽快让自己成为一名合格的班主任。

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