人性的弱点读书心得

时间:2023-12-21 16:22:14
人性的弱点读书心得(精选15篇)

人性的弱点读书心得(精选15篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编为大家整理的人性的弱点读书心得,仅供参考,大家一起来看看吧。

人性的弱点读书心得1

《人性的弱点》是一本给人以自信,鼓舞人心,激发人们立即行动,不断攀登的智慧书籍。阅读这本书,我常被作者的观点所同化。比如作者认为:在人际交往中,不要经常使用“批评”,因为任何人无论做错什么事,而且不论他的错误有多么严重,在绝大多数情况下都不会自责,这就是人性的弱点。所以真正有智慧的人,都不会简单地批评对方,而是要试着去了解对方,弄清楚他们为什么会那样做。人都不会轻易地接受别人的批评,但几乎所有人都会批评人,只不过上级对下级当面批评比较多,下级对上级背后批评比较多,但不管是什么形式的批评,都会给人带来不舒服。那么如何避免不舒服呢?卡耐基在书中介绍了科学家达尔文的办法:(达尔文在撰写《进化论》时已经知道会受到宗教界的攻击)不要等别人来批评我们或我们的工作,我们要成为自己最严厉的批评者,我们要在别人有机会指责我们之前就找出我们的弱点,并加以改进。成为自己最严厉的批评者,就是进行自我批

评。用现在的语言说,就是要经常反思自己的行为,找出自己做得不够的地方,改进在别人发现之前。多反思,必定少出错;少出错,就能少受到别人的批评,少受批评,就会少受伤害, ……此处隐藏14172个字……/p>

教师的赞美绝不能停留在语言上,时间久了那会让学生感觉到是一种空洞的赞美、为赞美而赞美,毫无意义。对学生而言教师的一句话、一个表情、一个动作、一个眼神,举手头足之间都可以表现出赞

美之意。课堂上,对学生精彩的回答给予一个微笑的眼神、一句赞美的话语,在学生看来都是至高的荣誉,这些都会使学生高兴,使他们离成功越来越近。

二、学会批评

批评的目的是唯一的,就是帮助学生进步。批评是对学生错误思想和不良行为的否定评价,批评也是思想教育的必要手段。在批评教育学生的过程中,教师要注意批评的艺术。批评的方式有很多种:

1、可以一针见血,立即让学生认识到自己的错误,也可以直话曲说、明话暗说、硬话软说、正话反说、严话宽说等使学生认识到自己的错误。

2、在批评学生时,首先要去除对学生即定的认识,不要对他们报有任何的偏见,学会控制自己的情绪,首先想到:“自己是不是都是对的?”也可对学生进行自我批评,不但不会降低教师的威信,反而更容易使学生接受你的批评,更容易沟通成为朋友。

3、在对学生进行批评前多想想他的优点。让学生悦耳,再指出他的缺点,学生易于接受,教师也会善待学生所犯下的错误。

4、批评最容易伤害学生的自尊,因此,最好在私下进行,即使再不听话的学生也爱面子,不愿在众目睽睽之下接受批评。

5、批评最容易产生抵触情绪。师生之间的批评最后很容易演变为一道命令,不妨把命令转化为建议希望。动之以情晓之以礼,用真情去关心学生呵护学生的成长,虽是批评但学生会读出关爱与真情。 总之,读了《人性的弱点》一书后,让我更加清楚了在教学工作中怎样去与学生更好的沟通。相信在以后的生活、工作中一定会更加顺利。

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