国庆读书心得
当我们备受启迪时,好好地写一份心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的国庆读书心得,希望对大家有所帮助。
国庆读书心得1学,可以知不足;教,然后知困。一个人越是知识渊博,越觉得自己微小、浅陋。之前的我,总以为自己可以胜任初中教学这份工作。在学习和工作之后,才发现自己是多么的无知与浅陋,真是书到用时方很少,于是在教学之余充分利用学校的图书馆资源。
《历史竟可以这样读》一书是一名历史爱好者所作,非常有趣,作者用形象幽默的语言,描绘了一幅伸手可及、活力四射的历史画卷,让我在轻松愉悦中了解到历史知识,而这一点正是我在历史教学中可以借鉴的地方。读完该书之后,我反思自己之前的教学行为,我觉得自己的教学活动明显缺乏趣味性,春秋之前的内容,由于史料缺乏其中有很多历史神话。该书很好的抓住了趣味性这一特点。对比自己所制作的课件,考古资料和图片挺多的,但自己却忽视了神话,如果能在课堂教学当中能偶尔穿插些历史故事、神话等,学生上课的积极性肯定能提高很多。因此我计划在讲《西周的兴亡》一课时,牧野之战时借鉴其中涉及到的小插曲,让学生在趣味学习中认识到武王伐纣是正义的、不可阻挡的。如果早阅读了此书,之前在讲原始社会和远古的传说这些内容时肯定会更有趣、更形象生动,学生在快乐学习的同时也能更好地理解。
读完该书之后,我觉得自己今后一是要自己加强专业的学习,二是要提高自己的教学能力, ……此处隐藏2736个字……知识分子”的概念忽然变得模糊甚或莫衷一是。
抄李江树《有狼的风景》一书中的一段:“长期以来,我们对知识分子一直沿用一个错误的感念,似乎受过高等教育、有专业知识技能,并用以换取生活资料的人便可以称之为知识分子。而真正的知识分子是那些掌握人类创造的文化,具有使命感,具有怀疑精神和批判精神,有独立品格和社会良知,思考终极关怀的人。他们具有叛逆的气质和批判的精神。他们保存文化创新文化。他们匡贫济世,伤时忧国,守护正义,抨击时弊和社会的种种痼疾”。
许多真正的知识分子,思想敏感又精神痛苦,既有自卑感,又有无端的清高和带有傲慢的苦闷。需要现实社会却又无法融入,不断地逃避又不断地追寻。
然而,在精神塌方的季节,在世风日下、乱象丛生的时代,还有几多知识分子推燥居湿,固坷劳瘁并守护心中的圣灯?现时所指称的知识分子,相当大的一部分只能说是一些从事知识产业的脑力劳动者。
3、自省与反思应该是每个人的自修课
生活在浮躁的社会不能没有烦恼,有人拜庙焚香,寻求精神寄托;有人亲近自然,享受天人合一;有人释卷捧读,字里行间解疑答惑。这些都是自我选择的自由。我的选择是自省与反思。
人之患在好为人师,人之患在自以为是,人之患在自命清高,这些毛病我都有。因此,我选择自省与反思,绝无矫情和做作。许多天里,我在悔恨、懊丧、自责中度过,想起那些无知和自负,那些懵懂和虚妄,真真无地自容。过去的我太想追求一种轰轰烈烈的生活,实际上,“大多数人都过着一种平静而绝望的生活。”美国作家索洛如是说,因为“阳光并不是公平地向每个生灵分配”。
苏格拉底说:“未被反省的生活是无意义的。”谷文雨说,自省与反思可以使人重新获得生活的方向和前行的力量。