《无手老师》观后感
认真观看完一部影视作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。观后感你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的《无手老师》观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《无手老师》观后感1校组织全体教师观看电影《无手老师》，出发点应该是希望我们老师学习马复兴三十年如一日，矢志不渝的教育信念，以及“历经沧桑而不衰，千锤百炼更坚强”的超越精神。
不知为何，我不太愿意将这部影片单纯地与“苦难”、“励志”、“无私”等字眼划上等号。这部影片并没有向我们投来无数个“催泪弹”，但看完后，却让人陷入了沉思。
我一直觉得马复兴是幸福的，除了失去了双手，上帝为他关上了一扇门，却又为他打开了好几扇窗。
就像他最终在获奖感言地时候说的：我有三个愿望，第一个，能够像正常的孩子在学校里念书;第二个，我能正常地工作;第三个，拥有一个幸福的家庭。这三个愿望都实现了，不但能正常念书，还是班上的佼佼者，不但能正常地工作，还从代课老师转了正，不但拥有一个幸福的家庭，还娶了个漂亮的老婆，生了两个懂事的女儿……最后，还有一个当火炬手的大惊喜从天而降，你说，他是不是很幸福?
有时候，我们反观自己，如果按照他一样的三个愿望，我们是不是早就超额完成了，但扪心自问，我们会感到幸福吗?都在完美与不完美中挣扎，都在贪念这个世界给我们的还不够多。
《无手老师》观后感 ……此处隐藏3142个字……多有手之人要敢于承担起时代赋于我们的责任，敢于承担、乐于奉献，只有这样，才能被赋予更多的使命、才能实现自己的梦想与价值、才能赢得社会的认可，同事、亲友的信任与尊重。三尺讲台，三寸粉笔，铸就的是三千桃李；十年树木，百年树人，道出的是教师一生的追求。教师是一个神圣的职业，在民族复兴的进程中，缔造出了一个个梦想与情怀的奇迹。
看完这部电影，在我脑海里回旋的是无手老师马复兴和孩子们之间的故事。马老师初上讲台的第一堂课，通过“无手老师”四个字和一幅绘图就圈粉了所有的孩子，也消除了家长们对其能力的疑虑；为帮助贫困学生，他为孩子买纸笔买书包买鞋子，花光工资还常在供销社赊账；为了劝回辍学的孩子，马老师挨家挨户的动员，四处奔走，受尽屈辱和误解；为了查看校舍的安危，他在大雨之夜险些丢了性命。
当然马老师对孩子们这一系列的无私奉献，也遭到了其母亲和妻子的不理解，作为一名乡下代课老师，他的月工资只有20多元，而这些光给孩子们买东西都还不够，根本无法补贴家用。索性最后马老师的付出获得了孩子们的认可和感激，也造就了一个个不再靠苦力获得生活来源的孩子们。相信当马老师看着他的学生一个个取得成绩，走出大山，他的内心是激动和幸福的。
“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来”，马老师的可贵之处，是心中始终有一股不向命运低头的顽强信念，在遭受挫折和打击后，依靠执著的信念、顽强的毅力撑起了一片蓝天！
最后我很感谢无手老师让我领悟到了行源于心、心源于志，懂得了坚守让信仰闪光，奉献让生命绽放，懂得了每个人的人生都可以精彩！在我今后的教学生涯中，我会努力做自己该做的、自己能做的、自己想做的，让学生在这段时间中“学中玩，玩中学”，不留遗憾。
