关于四年级叙事作文合集九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的四年级叙事作文9篇，希望对大家有所帮助。
四年级叙事作文 篇1同学们，在我们的生活里，一定发生过很多事吧！我也发生过很多事。有开心的事、伤心的事、有好笑的事。可是我永远忘不了一件事，那件事使我非常后悔，现在就告诉同学们那件事是怎样发生的。
有一次，我买了一个新的转笔机，这个转笔机小巧玲珑，是个新牌子，我攒了一个月的零花钱才买的。一天我把转笔机带到学校来，可是要削铅笔时，却找不到转笔机了。我很着急，书包、书桌堂里找个遍。就是不见转笔机的影。我的同学任峥汇见我很着急地乱翻就问我："你在找什么呀？"我说："我正在找我的转笔机。"她说："找不到就先使我的吧！"她拿出转笔机的刹那间，我愣住了。她的转笔机和我的转笔机竟一模一样。可是我买的时候是最后一个呀！我想："贼，肯定是她。肯定是她偷了我的转笔机。"我很生气的转过身去，她好像什么也没发生一样地坐下了。这样我更生气了。放学了我不想理她，自己先走了。可是我走到了半路遇见了她。她和我说话我也不答理她。她买了冰棒给我一半，我拿起冰棒扔在地下。这时她非常生气地对我说：你干什么呀？"我说："你自己做了什么你自己知道。就不用我给你说出来了吧！"而她却说：" ……此处隐藏3311个字……姥姥也说我是个好孩子呢！
这就是我暑假里的一件难忘的事，它让我懂得，身正不怕影子斜！
四年级叙事作文 篇9星期六，我带着一些食物和两个放大镜去观察蚂蚁。
在小区大楼的后面，我找到了一个蚁穴，于是开始了工作。我把几粒米饭和一些小肉末放在蚂蚁穴不远的地方，放好放大镜，看小蚂蚁们怎样搬运食物。
等了许久，几只红黑交错的小蚂蚁爬出了蚁穴，它们似乎已经发现了食物，飞快地走着“之”字形路，向一块最大的肉末爬去。为了能更好地观察小蚂蚁是怎样运食物的，我把两个放大镜合并成一个简单的显微镜来观察蚂蚁。只见它们沿着“看不见的路线”，直接到达食物跟前，先用两只触角碰了一下食物，然后迅速后退，再碰一次，又后退，感到没有危险后才用嘴吃起来，并企图用嘴巴把肉拉回巢穴，但肉末太大，它们根本就拉不动。突然，一只蚂蚁从食物上爬了下来，像赶火车似的，急匆匆地往会赶，钻进了巢穴里，我想：“它大概是想叫来更多的‘兵’搬吧。”果不其然，不一会儿，密密麻麻的小蚂蚁从不同的出口鱼贯而出，就像一条条黑色的小溪。这时，我突发奇想：“人们都说蚂蚁的本性就是团结，如果遇上了灾难会是怎么样呢？”这个想法一发不可收拾，我随手抓了一小撮细沙，撒在它们的必经之道上，有一些蚂蚁被细沙打中了，像喝醉了酒一样，原地转了几圈，倒在了地上，触角不停抖动好像在向同伴发出“sos”的求救信号，而它的同伴也急急忙忙地爬过来，甚至“背”起它们，爬向洞穴。话说回来，那些搬食物的蚂蚁，有的推，有的咬，有的顶，有的拉，还有的不断在用触角碰触角，传递信息，调动“人马”去增援，好一番热闹的场面，终于用集体的力量成功地把食物运回了巢穴。
观察蚂蚁真有趣，只要有一双明亮的慧眼，就能发现无穷的乐趣！
