拔河小学作文
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的拔河小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
拔河小学作文1“快！快！快！快！”你别以为是我上学迟到了，这是我要去拔河了。
只见操场上人山人海、人声鼎沸，第一场惊心动魄的拔河比赛正在展开，五年级四班不自量力跟五年级五班比赛，而五年级五班也是目中无人。这两个班相比，五年级四班可真是小巫见大巫。嗨，果然不出我所料，五年级五班拔赢了这场比赛。
好了，终于轮到我上场了。哟，对手人高马大，我方参赛选手戴上手套，抓牢绳子，只听见那么“嘟！”的一声刺耳的声音，还不等我们有所反应，那绳不听话地“投靠”到对手班级了。这不是明摆我们输了吗？
“哼，哼，从理论上讲，失败的原因应该是手套没戴好，未抓牢绳子，所以我得摘下这该死的手套。”我自言自语，边说还边摸摸下巴。同学们大概都知道是手套在作怪，纷纷把手套摘下来给啦啦队员。“嘟――”号声又一次被裁判吹响了。我方参赛队员使出了吃奶的劲，一股作气地一点点把麻绳向我方拉进，正在双方僵持不下时，两边的啦啦队员也是一个比一个叫得响，声音如排山倒海一般，震耳欲聋。为不让桂冠送给别班，我们队员发出了无敌加无敌的力量渐渐占了上风，成败在此一举！，我们咬紧牙关，涨红了脸，可就在这千钧一发的时刻，我腿麻了 ……此处隐藏9061个字……午，老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。
我们来到操场，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“预备！”裁判员大声一喊，双方队员抓起了绳子。
“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。只见陈宇豪拼命地向后，又白又嫩的脸都变成了红红的番茄；排头兵韩天奇也用力向后拉，惨剧发生了……“扑通”一声，韩天奇摔了一跤，但顽强的他，很快地爬了起来，又加入了比赛；施钰然一个人背对着大家，像背煤一样，哼哧哼哧的，特别像伏尔加河上的纤夫……
红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。
“加油！孙仕琪！加油！”袁瑁瑶又蹦又跳，手舞足蹈；王菀尔手作喇叭状：“小丁加油！丁漠罕加油！啊哈！”；陈丹懿也顾不上扮演乖乖女了：“加油！汪昊睿！”……
渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。
中场休息时，队长韩天奇说：“奇了怪了，怎么就输了呢？”
“啊！可能是我们用力不一致！”聪明的孙仕奇说。
“对！”汪昊睿附和，“就是这样的！”
“对了！可以这样！就是……”陈宇豪献上了锦囊妙计。
交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训，由声音洪亮的丁漠罕喊号子，嗓门很大的李也也帮忙喊，上一回没有发挥好的小胖子魏琳也咬紧了牙关，大家一致用力，经过几分钟的战斗，我们终于胜了。
对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再比吧。”这场比赛最终打了个平手。看下次我们一定会赢的！
